Inteligența artificială (IA) a devenit un subiect fierbinte în educație, mai ales pe fondul avansului rapid al tehnologiei și al digitalizării accentuate a sistemelor de învățământ. În cadrul emisiunii Interviul Zilei cu Doru Dima, invitatul prof. Ion Negrilă a discutat despre implicațiile pe care IA le are asupra dezvoltării cognitive și emoționale a copiilor și a atras atenția asupra unor aspecte esențiale privind echilibrul dintre tehnologie și educația umană. IA în educație înseamnă folosirea unor algoritmi care învață și se adaptează pentru a oferi elevilor conținut personalizat, evaluări automate și instrumente de sprijin în procesul de învățare. Aplicații precum Khan Academy, Duolingo sau Microsoft Reading Coach utilizează IA pentru a identifica punctele slabe ale unui elev și pentru a-i oferi exerciții specifice, adaptate nivelului său. Deși IA aduce un suflu nou în procesul educațional, prof. Ion Negrilă a subliniat că tehnologia nu trebuie să înlocuiască gândirea critică, interacțiunea umană și valorile fundamentale ale învățământului. Răspunsul nu este unul alb sau negru. IA poate fi un instrument extrem de valoros dacă este folosit în mod responsabil. Părinții trebuie să supravegheze atent modul în care copiii folosesc tehnologia, iar școala trebuie să implementeze IA într-un cadru etic și pedagogic solid. Inteligența artificială poate susține procesul educațional și poate transforma modul în care învață copiii. Însă, după cum a afirmat prof. Ion Negrilă în cadrul emisiunii Interviul Zilei cu Doru Dima, tehnologia trebuie folosită cu discernământ, într-un echilibru constant cu intervenția umană, etica profesională și nevoile reale ale copiilor.
În ultimul deceniu, tableta, telefonul și laptopul au devenit jucării omniprezente în viața copiilor. Mulți încep să folosească ecrane înainte de a învăța să vorbească. Într-o lume digitalizată, această realitate ridică întrebarea: suntem martorii unei adaptări firești la tehnologie sau a unei dependențe în formare? Hiperconectarea descrie expunerea constantă și repetată a copiilor la dispozitive electronice și platforme digitale. Nu este vorba doar despre timpul petrecut în fața ecranului, ci
.
Emoțiile joacă un rol esențial în apariția dependențelor, iar gestionarea lor sănătoasă poate preveni aceste probleme. În emisiunea Culisele Zilei, psihoterapeutul Oana Megulete a explicat cum emoțiile ne pot împinge spre consum și ce putem face pentru a le gestiona corect. Potrivit Oanei Megulete, dependența este un mecanism de autoreglare emoțională. Atunci când o persoană se confruntă cu anxietate, rușine sau plictiseală, poate apela la substanțe sau comportamente compulsive pentru
.
O metodă simplă, dar eficientă, folosită de o profesoară de la Universitatea Transilvania din Brașov, i-a permis să identifice rapid studenții care au folosit inteligența artificială pentru redactarea portofoliilor. Conf. univ. dr. Arabela Briciu, cadru didactic la Facultatea de Sociologie și Comunicare, a strecurat în cerințele transmise pentru examen instrucțiuni care sunt invizibile pe ecranele dispozitivelor electronice, scrie Educatieprivata.ro. Cei care au introdus textul integral în ChatGPT sau în alte
.
Dependențele pot avea forme variate, de la consumul de substanțe la comportamente compulsive, iar impactul lor asupra vieții este devastator. În emisiunea Culisele Zilei, psihoterapeutul Oana Megulete a discutat despre tipurile de dependențe și consecințele lor. Află mai multe despre acest subiect și ce soluții există. Dependențele chimice includ consumul de alcool, tutun, droguri (cum ar fi cocaina sau cannabis) și chiar medicamente. Oana Megulete atrage atenția asupra faptului că
.
AiPath Media este o sursă de știri de încredere, oferind informații de calitate pentru toate
judetele din Romania. Cu o echipă dedicată de jurnaliști experimentați, ne angajăm să aducem cititorilor
noștri o perspectivă cuprinzătoare asupra evenimentelor la nivel local și național.
