Școala Gimnazială Grădiștea dezvoltă un mediu educațional incluziv prin proiectul „Reușim împreună”

Școala Gimnazială Grădiștea implementează acțiuni complexe pentru un mediu educațional atractiv, axat pe binele elevilor și pe reducerea abandonului școlar. Proiectul „Reușim împreună” susține dezvoltarea personalizată a elevilor și formarea continuă a cadrelor didactice, conform informațiilor oferite de prof. Daniela Constantin, directorul unității, care detaliază obiectivele și rezultatele așteptate.

👉Obiective clare pentru reducerea abandonului școlar și creșterea performanței

Proiectul „Reușim împreună” vizează scăderea ratei abandonului școlar de la aproximativ 4% la 0,75% în ultimul an de derulare, precum și creșterea procentului de elevi cu medii peste 6 la Evaluarea Națională (EN). Se urmărește menținerea unei participări de 100% la acest examen și creșterea motivației pentru învățare, având în centru elevul și starea lui de bine.

Un focus important este îmbunătățirea procesului educațional prin creșterea cu 65% a cadrelor didactice care utilizează mijloace digitale și strategii pedagogice moderne, centrate pe elev. De asemenea, proiectul urmărește consolidarea relației dintre elevi, părinți și școală, cu implicarea a cel puțin 35% dintre părinții din grupul țintă în activități de parenting.

👉Activități diverse pentru întreaga comunitate școlară

Printre activitățile deja desfășurate și cele planificate se numără identificarea și monitorizarea elevilor în risc, consiliere și orientare, logopedie, dezvoltarea abilităților socio-emoționale, precum și ore remediale pentru diverse discipline, adaptate inclusiv pentru elevii cu nevoi speciale. Toți copiii primesc două zile pe săptămână sandvișuri și fructe pentru un suport alimentar adecvat.

Proiectul include și activități extrașcolare precum excursii, târguri, ateliere de creație, întreceri sportive și concursuri. Corul școlii și grupul de dans folcloric au fost formate recent, iar activitățile dedicate zilelor culturale naționale sunt în curs de pregătire. Amenajarea spațiilor de lectură, atât în interior, cât și în aer liber, stimulează pasiunile pentru citit ale elevilor.

👉Investiții semnificative în infrastructura educațională și resurse

Finanțarea europeană a permis achiziționarea de echipamente moderne pentru susținerea digitalizării în predare – laptopuri dotate complet pentru fiecare clasă de gimnaziu, imprimante WiFi, ecrane tactile interactive și echipament audio pentru cor. Sala de lectură a fost dotată cu mobilier confortabil și selecții bogate de cărți, iar elevii de gimnaziu au primit uniforme școlare.

Accesul la platforma educațională Eduboom și alte resurse digitale susține procesul didactic, iar intervențiile integrate – educaționale, sociale și culturale – au transformat deja cadrul școlii Grădiștea. Acest lucru evidențiază că, prin viziune și colaborare, educația poate preveni abandonul școlar și poate oferi șanse egale pentru toți copiii.