Efectele pozitive ale renunțării la rețelele sociale în școlile din Londra
Un experiment interesant desfășurat la Cumberland Community School din Londra a scos la iveală efectele benefice ale renunțării la rețelele sociale în perioada examenelor școlare. Această inițiativă a fost implementată în cartierul Newham și a dus la o îmbunătățire considerabilă a rezultatelor academice ale elevilor, conform unui raport citat de Good News Network.
În 2023, dintr-un total de 300 de elevi ai școlii, 160 au acceptat provocarea de a renunța temporar la aplicațiile TikTok, Snapchat și Instagram timp de două luni. Mai mult, mulți dintre aceștia au ales să-și predea telefoanele mobile pe durata programului școlar, pentru a evita orice distragere a atenției.
Experiența a fost reluată și în 2024, de data aceasta cu 120 de elevi care s-au alăturat inițiativei. Conducerea școlii, sub îndrumarea directorului Ekhlas Rahman, plănuiește să continue acest experiment și în 2025, având în vedere rezultatele promițătoare.
După implementarea acestui proiect, liceul a fost clasificat printre instituțiile de învățământ cu cele mai bune îmbunătățiri ale performanțelor din Marea Britanie. Elevii au obținut note semnificativ mai mari la examenele de engleză și matematică, depășind media națională.
Directorul Rahman a subliniat că eliminarea rețelelor sociale a avut un impact major, permițând elevilor să se concentreze mai bine asupra studiilor. Prima grupă din 2023 a obținut rezultate mult peste așteptări, iar succesul a fost repetat și în anul următor.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
