Ministerul Educației propune un nou profil pentru cadrele didactice din învățământul liceal

Ministerul Educației a lansat o consultare publică referitoare la profilul și standardele profesionale ale profesorilor din învățământul preuniversitar, vizează cadrele didactice ce predau la clasele V-XII. Conform noilor propuneri, profesorii sunt încurajați să adapteze metodele de predare ținând cont de experiențele de viață și interesele elevilor.

Proiectul include competențe esențiale din domeniul D2 - Curriculum și proces didactic, care stipulează că profesorii trebuie să creeze „contexte de învățare autentică, prin abordări integrate, în concordanță cu profilul de formare”, ajutând elevii să își valorifice experiențele anterioare și să dezvolte interesele de cunoaștere.

De asemenea, importanța valorilor morale nu este neglijată, având în vedere că professorul trebuie să stabilească și să mențină reguli de comportament pentru a încuraja responsabilizarea elevilor și a promova relațiile de încredere. Aceste aspecte sunt detaliate în domeniul "Mediu de învățare și stare de bine" (D3).

Un alt punct important al proiectului este promovarea respectului față de mediu și a dezvoltării durabile. Cadrele didactice vor avea responsabilitatea de a încuraja educația pentru mediu și implicarea civică în cadrul comunității, oferind un exemplu de comportament responsabil, conform competențelor din domeniul "Consilierea elevilor, colaborarea cu familia/tutorii și comunitatea" (D4).

Consultarea publică pe marginea acestui proiect se desfășoară în prezent, iar Ministerul Educației îndeamnă opinia publică să participe activ la această dezbatere privind viitorul educației în România.