Județul Brașov, lider și exemplu de bune practici în învățământul dual din România

Starea învățământului profesional și dual din județul Brașov a fost prezentată astăzi într-o ședință a Comisiei de dialog social, de către reprezentanții Prefecturii Brașov și Inspectoratului Școlar al Județului (IŞJ). Raportul prezentat arată că județul Brașov este unul dintre pionierii și exemplele de bune practici în ceea ce privește învățământul dual din România. În cadrul ședinței, Prefectul Mihai Cătălin Văsii și subprefecții Ambrus Izabella Agnes și Lucian Pătrașcu au subliniat importanța pe care o acordă atât sistemul de învățământ, cât și sectorul economic al județului Brașov în învățământul profesional și dual. Mai mult, aceștia au adus în discuție date relevante care demonstrează implicarea activă a agenților economici în acest sistem de învățământ. Potrivit raportului, majoritatea agenților economici din județ au oferit locuri pentru învățământul profesional și dual, atât pentru practica de specialitate cât și pentru forma de învățământ dual. Totuși, în ultimii ani, balanța s-a înclinat în favoarea învățământului dual, ceea ce demonstrează interesul crescut al agenților economici pentru acest tip de învățământ. De asemenea, raportul a prezentat și proiectul planului de școlarizare pentru învățământul dual în anul școlar 2024-2025. Acesta arată că județul Brașov va avea un număr semnificativ de locuri disponibile pentru învățământul dual, demonstrând astfel că acest sistem de învățământ are o perspectivă promițătoare în județ. Județul Brașov este un exemplu de succes în ceea ce privește implementarea învățământului dual în România. Acest fapt este posibil datorită colaborării strânse dintre sistemul de învățământ și agenții economici din județ, care demonstrează importanța acestui tip de învățământ pentru dezvoltarea economică a județului. Raportul prezentat astăzi reprezintă o dovadă clară a progresului făcut în județul Brașov în ceea ce privește învățământul dual. Acest model ar putea fi un exemplu pentru alte județe din țară, încurajând astfel extinderea acestui sistem de învățământ la nivel național.