Schimbare strategie la Ministerul Educației: Se renunță la nota 5 și se introduce nota 7!

Ministerul Educației a decis schimbarea baremului utilizat pentru raportarea rezultatelor elevilor la simularea Evaluării Naționale, de la nota 5 la nota 7. Aceasta este o premieră și va avea un impact semnificativ asupra școlilor și elevilor din toată țara. Potrivit raportului Inspectoratului Școlar al Municipiului București, școlile cu rezultate sub nota 7 la simularea din februarie vor fi supuse unor procese de monitorizare și control pentru a verifica îndeplinirea planurilor de intervenție propuse. Printre măsurile recomandate în raport se numără orele suplimentare de pregătire, cu accent pe elevii care nu au obținut nota 7. Trebuie menționat că Evaluarea Națională nu este un examen de promovare, ci o evaluare a competențelor absolvenților de clasa a 9-a. Cu toate acestea, ea joacă un rol important în repartizarea computerizată a elevilor la liceu, în funcție de opțiunile lor. Potrivit unor surse de la Edupedu.ro, decizia Ministerului Educației de a stabili nota 7 ca prag pentru intervențiile remediale în școli a fost luată fără o explicație clară. Deși ministrul Educației a declarat că aceste măsuri vor fi aplicate doar școlilor cu rezultate sub nota 7, nu a oferit nicio justificare pentru alegerea acestui prag. Decizia Ministerului de a schimba baremul pentru raportarea rezultatelor elevilor la simulare a stârnit îngrijorare și întrebări în rândul comunității educaționale. Cu toate acestea, unii susțin că acesta este doar începutul unor reforme necesare pentru a îmbunătăți calitatea educației din România. Ministerul Educației a comunicat că va monitoriza îndeaproape situația și va lua măsuri corective pentru a sprijini elevii cu rezultate sub nota 7 și pentru a îmbunătăți performanțele școlilor. Cu toate acestea, este important ca deciziile să fie luate în mod transparent și justificat pentru a realiza un sistem educațional mai eficient și echitabil pentru toți elevii.